Mural de Professoras Visitantes

O primeiro treinamento de professoras visitantes que realizamos foi em Março e usamos o texto das Batatas Recheadas que já foi postado aqui no blog. Então para Março o mural foi inspirado nele. Olha que bonitinho!!!!

Para abril no mini treinamento que realizamos todo primeiro domingo do mês em 10 minutos usamos o texto da Marjorie Hinckley também postado no blog....e uma lembrancinha bem diferente.....acho que vcs vão entender.....quem não entender por favor comente que eu explico!!! bjoss

Para as Professoras Visitantes

Recadinhos para inativas e recém conversas

Professoras Visitantes - Mensagem de Abril 2010

Buscar e Receber Revelação Pessoal

Instrumentos nas Mãos do Senhor

“Um líder deve fazer com que as coisas aconteçam e ser uma influência

na vida das pessoas. Ele precisa manter as coisas em movimento e causar

mudanças, assim como precisa impedir que falhem os que se encontram

sob sua responsabilidade. Mas isso deve ser feito à maneira do Senhor. O líder deve ser

um instrumento nas mãos do Todo-Poderoso para mudar vidas. Ele precisa saber onde se encontra no momento, para onde está indo e como vai chegar lá.”

Presidente James E. Faust (1920–2007), Segundo Conselheiro na

Primeira Presidência, “These I Will Make My Leaders”, Ensign,

novembro de 1980, p. 35.

Ajudar as Moças na Transição

A irmã Gilka de Brasília traduziu as sugestões que estão na página oficil da Sociedade de Socorro para ajudar as moças na transição para a Sociedade de Socorro.

Sugestões para novas irmãs na Sociedade de Socorro:

Ganhar uma compreensão do propósito da Sociedade Socorro e significado.
Participar do serviço.
Participar em atividades missionárias e de retenção.
Preparar-se para servir uma missão de tempo integral, se assim desejar.
Participar no templo, e com o trabalho da história familiar.
Participar do instituto e ensino religioso.
Continuar a preparar-se para as ordenanças do templo por merecimento após entrevistas regulares com o bispo.
Preparar-se para futuras responsabilidades e desenvolver auto-confiança através do ensino e do aprendizado.

Participar da atividade de aprimoramento e suas competências.
Os trabalhos em busca da excelência.
Servir como uma professora visitante.
Ensinar e servir na Primária, Escola Dominical, com as mulheres jovens, ou chamados na Sociedade de Socorro.
Participar das comissões da Sociedade Socorro com outras irmãs para planejar e executar outras atividades.
Servir como um jovem adulto único representante da ala ou da Sociedade de Socorro.
Servir como jovens adultas em “únicas” comissões.

Sugestões da Igreja Manual de Instruções, Livro 2 p. 206

A presidência da Sociedade de Socorro poderá visitar a classe de 16 - e 17 anos de idade e apresentar uma pré-visualização do que é a Sociedade de Socorro.
Ela também poderia organizar com a presidente para as mulheres jovens terem a responsabilidade de visitar umas as outras para participarem na Sociedade de Socorro nos domingo de reuniões; Aprimoramento pessoal, familiar e doméstico e de enriquecimento pessoal, reuniões, ou atividades adequadas aos seus interesses.
Ela poderá também convidar as mulheres jovens a participar com a Sociedade de Socorro com serviço solidário.

Sugestões da Carta da Primeira Pesidência, 23 de fevereiro de 2007:

Incentivar as mães a ajudar as suas filhas a obter uma compreensão do valor da Sociedade de Socorro.
Atribuir a uma conselheira da Sociedade de Socorro a responsabilidade específica de trabalho com mulheres jovens adultas até que elas tenham realizado com sucesso a transição para a Sociedade Socorro.
Fornecer as novas irmãs da Sociedade de Socorro chamados, visitá-las e ensiná-las.
Já as mulheres jovens solteiras da Sociedade de Socorro buscar irmãs para se reunir ocasionalmente em casa, com a Família, para um enriquecimento pessoal, reuniões com planejamento sob a direção das conselheiras se for necessário.
Enfatizar o viver previdente, economia doméstica, vida pessoal e aplicação dos princípios do evangelho Mútuo com atividades.

Espero que isso ajude ..... bjoss

Encontro de Casais

Ótima Idéia da Fabiane

Coletânea de Vários Treinamentos de Professoras Visitantes

Treinamento de Profess Ores Coletanea

Chapéus do Passado e de Presente

Chapeus Do Passado e Do Presente

Professoras Visitantes são como Batatas

PROFESSORAS VISITANTES SÃO COMO BATATAS

Algumas Professoras Visitantes gostam de contar para as outras tudo o que fazem em seu chamado. Acreditam que suas visitas são uma oportunidade para passear.Conversam, lancham e consideram que este é um programa que o Senhor criou para saciar a fome física das mulheres. Elas trocam o alimento espiritual pelo físico. Não compreendem que desta forma elas esmagam o crescimento do Reino de Deus. O testemunho e a paz que poderiam ser transmitidos pelas mensagens inspiradas são deixadas de lado. Um testemunho forte e consistente que poderia ser desenvolvido é substituído. Ao esmagarem suas responsabilidades, estas PROFESSORAS VISITANTES são conhecidas como “BATATA AMASSADA”.

Há outras PROFESSORAS VISITANTES que gostam de ouvir os problemas das irmãs e espalhá-lhos pela Ala. A irmã visitada que confia em suas PROFESSORAS VISITANTES, acredita que pode depositar-lhes confiança abrindo seu coração. Pobre irmã, não imagina no caldeirão que entrou. Suas PORFESSORAS VISISTANTES são conhecidas como “BATATA QUENTE”.

Algumas PROFESSORAS VISITANTES para demonstrar que estão dispostas a ajudar a carregar o fardo das suas irmãs, prometem-lhes estender a mão em qualquer dificuldade. Porém tal apoio não passa de promessa, pois sempre que uma precisa delas, desculpam-se por não terem tempo para ajudar, mas garantem que numa próxima vez estarão lá. Estas PROFESSORAS VISITANTES enganosamente acreditam que a caridade deve ser muito bem guardada. Pobre irmã, sua PROFESSORA VISITANTE é uma “BATATA EM CONSERVA”.

Há outras PROFESSORAS VISISTANTES que não entendem que o interesse e preocupação que elas tem pelas irmãs, não podem se confundir com mexericos. Na frente, elas são uma pessoas, por trás, outra. Muitas vezes durante suas visitas falam o que elas pensam dos líderes ou das outras irmãs da Sociedade de Socorro, pensando que dessa forma estarão ajudando. As coitadas não percebem seus atos, despedaçam o testemunho da irmã. Estas PROFESASORAS VISISTANTES são conhecidas como “BATATA PALITO”.

Porém há algumas PROFESSORAS VISISTANTES que entendem a magnitude de seu chamado. Se esforçam para levar tempero e sabor à vida de cada irmã. Quando se encontram famintas, as PROFESSORAS VISISTANTES estão lá para fartar-lhes a alma. Se precisam delas, prontamente estão para servir no que for preciso. Suas mãos, ouvidos e corações estão ao alcance de suas ovelhas. São verdadeiras “atalaias na torre”. Ah,quem dera que eu fosse esta PROFESSORA VISITANTE recheia a alma a alma de cada irmã com amor, paz e caridade. Sabem como essas PROFESSORAS VISISTANTES são chamadas? “BATATA RECHEADA”.

Material do Grupo Moças Sud cedido pela irmã Fabiane!!!

Controle para a Categoria "Eu Participo"

controle_eu_participo

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Oficina de Registros Familiares

Pesquisa de Registros Familiares

Pessoas que Podem Ajudar

Consultores
Especialistas em História da Família

Material Necessário

Internet
Computadores suficientes para um grupo de 4 mulheres
Papel
Caneta

Como Fazê-lo

1. Convidar um especialista para explicações de como fazer pesquisa e escrever uma história da família.
2. Fazer com que várias irmãs demonstrem e expliquem os anais que foram escritos para sua família, se as tiverem.
3. Visitar um biblioteca loval que possua registros familiares. Tente encontrar informações a respeito de sua família imediata e de seus antepassados.
4. Explicar a importância da História da Familia na Igreja.
5. Encorajar as irmãs a pesquisar e compilar anais familiares. Fazer com que realmente iniciem as pesquisas ou a redação durante esta oficina.

Sugestão de Planejamento para a Oficina

1. Convidar um Especialista para explicar: No que Consiste a História de uma Familia?
2. Convidar uma irmã para discursar sobre a História de Sua Família.
3. Convidar um Especialista para ensinar a fazer a pesquisa pela internet, usando os recursos da Igreja e de outros sites confiáveis.
4. Mostrar um vídeo sobre a Importância da História da Família para a Igreja.
5. Peça antecipadamente para que as irmãs levem fotos de todos os familiares quantos forem possíveis. Convide um especialista em scrapbook para realizar um oficina para as irmãs fazerem seu primeiro álbum de família.

Atividade de Aprimoramento - Como Manter um Diário

Como Manter um Diário

Pessoas que Podem Ajudar

Consultores
Especialista que tenha experiência em manutençaõ de diário

Coisas Necessárias

Caderno
Caneta ou lápis
Adesivos
Papéis Coloridos para Forrar
Hidrocor
Revistas Velhas
Cola Colorida e com Glitter

Como Fazê-lo
1. Convidar um especialista para explicar como manter um diário. Ele poderá discorrer sobre:
a) Os tipos de livros que se podem usar.
b) A importância de se escrever com clareza e exatidão.
c) Modos de relacionar os lançamentos no diário.
2. Debater, com o grupo, os tipos de coisas que desejariam anotar num diário. Lembrar-se de incluir sentimentos, assim como fatos.
3. Falar a respeito da importância de diários missionários.
4. Explicar os diferentes objetivos de diários e álbuns de recortes.
5. Encorajar cada irmã a iniciar seu próprio diário.
6. Fazer com que toda irmã registre um experiência ou sentimento em um caderno, como início de seu diário.

Sugestão de Planejamento para a Atividade

1. Apresentar um vídeo com depoimentos de pessoas que possuem diários de seus ancestrais.
2. Convidar uma irmã para discursar sobre o diário "O Livro de Mórmon" e sua importância para o mundo hoje.
3. Convidar um especialista para ensinar algumas técnicas de encapar o caderno levado pelas irmãs.
4. Convidar outra especialista para ensinar sobre as diversas formas de expressão em um diário (poemas, música, desenho, gravuras, recortes de revisas, adesivos, etc).
5. Encerrar a atividade pedindo que cada irmã registre essa atividade em seu diário usando o material disponível( revistas, gravuras, cola colorida, hidrocor, lápis de cor, cola branca).

Músicas do Programa Mulheres Junto a Fonte

PERTO PARA TOCAR

Muito Sofri

Gastei O Que Tinha Com Quem Tentou Me Curar

Mas Nada Melhor

Sou Pior Um Fardo Enorme A Carregar

Me Preparei Para Este Mundo Deixar

Mas Da Janela Ouvi A Esperança Soar

Jesus Cristo Veio Nos Curar

Minha Fé

Vou Tentar

Chegar Perto Para Tocar

Perto Para Sarar

Curada Serei Isto Eu Sei

Se O Poder Tocar

Perto Para Sentir

Seu Poder Tão Real

Agora Eu Sei A Um Milgre Para Mim

Se Chegar Perto Para Tocar

Então Corri

Na Multidão

Toquei Seu Manto Com A Mão

Senti A Cura Dentro De Mim

Ele Virou Para Ver

Com Vergonha Tentei Me Esconder

Como Pude Fazer

Se Nem Perguntei

Mas Ele, O Cristo, Vem Aqui Nos Curar

Eu Caí A Seus Pés

Ele Disse: Chegue Perto Para Tocar

Perto Para Sarar

A Fé Me Salvou Curada Estou

Porque Eu Pude Tocar

Perto Para Sentir

Seu Amor Tão Real

Agora Eu Sei Milagres Eu Terei

Se Chegar Perto Para Tocar

Ajoelhada Ele Vira Para Mim

Seu Olhar Me Diz: Crês? Tenha Fé e Chegue Perto Para Tocar.

MULHERES JUNTO Á FONTE

Mulher Junto A Fonte

Seu Jarro De Agua Enche

Mesmo Com Suas Dores

Tem Que Continuar Os Seus Labores

Um Estranho Junto A Fonte

A Água Viva Nele Está

Se Ele Te Oferece

A Vida Que Tu Ainda Não Conheces

Tu Ouves

Então Crês

Mata A Sede Aos Seus Pés

Te Tornas Então A Mulher Junto A Fonte

Mulheres Junto A Fonte

Sabiam A Verdade

Se Converteram A Ele

E Vislumbraram Seus Grandes Milagres

Tenha Fé E A Luz

Com A Graça De Jesus

Do Seu Maior Dom

Mulheres Junto A Fonte

O Pai Nos Deu Da Água Viva A Fonte

Onde Força, Amor, Pureza São Consortes

Vamos Ao Pé Da Fonte

Matar A Nossa Sede

Espalhando A Verdade

E Saciando O Mundo Com Coragem

Todas Ouvem

Então Crêem

Matam A Sede Aos Seus Pés

Conhecendo A Verdade

Vamos Levar A Mensagem

Até Que Todas Sejam “Mulheres Junto Á Fonte”.

Decoração

IDÉIA PARA DECORAÇÃO DE MESA DE JOANINHA

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Moldes

decoracao_joaninha

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Mulheres Junto Á Fonte

Mulheres Junto a Fonte

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Treinamento de Liderança

Treinamento de Liderança

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